沖縄旅行の思い出２ 子どもが自発的に日記を書くには？

たくにいは、旅行しているときから、ホテルに着くと自発的に日記を書き始めます。

嬉しいことがあると、忘れないように記録しておきたいそうです。

誰かが強制したことは一度もないけど、楽しいことがあるといつも日記を

書き始めます。（なんてマメ！）

やっぱり、書かせるんじゃなくてこういうのが理想的だよなぁ。。。

しかも、内容が一年生と思えないほどうまい！

（親バカですが、先生目線でも見てしまいます。）

何がいいって、やっぱり具体的で、思いがちゃんと入っているんですよね。

すごいなぁ。

 綺麗な景色があると走り出したくなるたくにい。

城跡の周辺をひたすらに走り始めました。

そうそう、心を動かされると人は動くんだよね。

私は、クラスの子どもたちに自分の思いを書く、伝える楽しさを知って欲しいと

思い、週末の宿題に日記を出しています。

そう想っておきながらも

宿題は強制的だから、楽しく書けるわけないと分かっていながらやっています。

「作家の時間」や「振り返りジャーナル」など、他にいい手段がありそうなことを

知っていながらも、残念ながら、私にはまだその余裕がなく、実践せずにいます。

強制的でも、やらないよりはやったほうがいいと思ってやっています。

この日記も始めの方こそ嫌々だったり、皆苦戦したりしているようですが

段々と慣れてくると、何を書こうか意識しながら過ごしたり、

上達していることを実感し、楽しくなったりしている姿が見られます。

時々、イレギュラーで日記の宿題がないと

「え〜、ないの？でも書いてきてもいい？」

なんて声があがるようになります。

でも、やっぱりそれも一部なんですよね。

このたくにいの行動をヒントに、もっと楽しくできないかな。

やっぱり、“楽しい→書きたい！伝えたい！！”に繋がるのが一番自然。

これを生かした方法を考えて、１月から取り入れてみたいと思います。

あくまで、私もこどもたちも楽な方法が重要！

いちぼうが、旅行後話してくれた楽しかった思い出は、

ホテルの部屋に靴のまま入れて、ベットでぴょんぴょんできたこと、

朝ごはんが食べ放題で色々食べたこと、でした。

海に川に山にと沖縄の自然を大満喫したんだけどねー。

こんなもんです。

でも、これでいいんです。

確かにいちぼうは、ホテルの部屋で誰よりも大はしゃぎでした！

朝ごはんもそれはそれは、信じられないくらい食べていました。笑

子どもたちはすぐに忘れてしまうかもしれないけど、その時その時の

体験や感じたことは一つひとつ刻まれて、

その子の人となりが形成されていくと思っています。

記憶に残らなくていい！

これからもいろんな体験をしよう！